Он был способным человеком, умел учить других, и его уроки не ограничивались .музыкальными руладами и трелями. Они касались широких проблем жизни общества и философии. Позже, в зрелые годы, он работал в институте слепых в Глазго. Изучив азбуку Брапля, он сделал специальные аранжировки и со свойственным ему терпением подготовил оркестр слепых. Томми добился от своего оркестра такого мастерства, что смогучаствовать с ним в национальном конкурсе. Управление этим оркестром осуществлялось чрезвычайно остроумно. Дирижер был соединен с каждым музыкантом шнурком и с помощью системы сигналов, манипулируя, как кукловод, добивался от оркестрантов нюансов, регулировал силу звучания и темп. И вот однажды, летним солнечным утром, мой младший брат Сэмми и я вышли попытать счастья в качестве уличных музыкантов. Мы знали, что наша смелость не уступит нашей нужде. К этому времени Сэмми сменил рожок на корнет, а я играл на бас-саксофоне. Эти инструменты хороши и для дуэта и.для сольных выступлений. Томми Скотт был настолько любезен, что аранжировал для нас несколько музыкальных произведений, с тем чтобы наши губы могли выдерживать длительную игру.
|